11-13南非女联 JWW女足 - 西开普大学女足
数据分析
比赛详情
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/11/13
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
1-0
|
西开普大学女足 |
1
赢
|
1
1
|
胜 |
|
2025/05/10
南非女联
|
西开普大学女足 |
1-1
0-0
|
JWW女足 |
0
输
|
2
0
|
负 |
|
2024/03/16
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
0-0
|
西开普大学女足 |
1
输
|
1
0
|
胜 |
|
2023/11/19
南非女联
|
JWW女足 |
0-1
0-0
|
西开普大学女足 |
-1
输
|
1
0
|
负 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/11/13
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
1-0
|
西开普大学女足 |
1
赢
|
1
1
|
胜 |
|
2024/03/16
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
0-0
|
西开普大学女足 |
1
输
|
1
0
|
胜 |
|
2023/11/19
南非女联
|
JWW女足 |
0-1
0-0
|
西开普大学女足 |
-1
输
|
1
0
|
负 |
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/11/22
南非女联
|
JWW女足 |
3-0
2-0
|
弗斯特女足 |
3
赢
|
3
2
|
胜 |
|
2025/11/13
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
1-0
|
西开普大学女足 |
1
赢
|
1
1
|
胜 |
|
2025/11/06
南非女联
|
比勒陀利亚大学女足 |
0-4
0-2
|
JWW女足 |
-4
赢
|
4
2
|
胜 |
|
2025/08/31
南非女联
|
JWW女足 |
5-0
0-0
|
皇家AM FC女足 |
5
输
|
5
0
|
胜 |
|
2025/06/15
南非女联
|
JWW女足 |
2-1
2-1
|
马摩洛迪日落女足 |
1
赢
|
3
3
|
胜 |
|
2025/06/08
南非女联
|
埃泽姆维罗女足 |
0-2
0-1
|
JWW女足 |
-2
赢
|
2
1
|
胜 |
|
2025/05/24
南非女联
|
德班女士女足 |
1-4
1-2
|
JWW女足 |
-3
赢
|
5
3
|
胜 |
|
2025/05/17
南非女联
|
JWW女足 |
1-1
0-1
|
比勒陀利亚大学女足 |
0
输
|
2
1
|
负 |
|
2025/05/10
南非女联
|
西开普大学女足 |
1-1
0-0
|
JWW女足 |
0
输
|
2
0
|
负 |
|
2025/05/04
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
0-0
|
约翰内斯堡大学女足 |
1
输
|
1
0
|
胜 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2025/11/13
南非女联
|
JWW女足 |
1-0
1-0
|
西开普大学女足 |
1
输
|
1
1
|
负 |
|
2025/10/05
南非女联
|
比勒陀利亚大学女足 |
0-0
0-0
|
西开普大学女足 |
0
输
|
0
0
|
负 |
|
2025/06/13
南非女联
|
西开普大学女足 |
1-1
1-1
|
UCT女足 |
0
输
|
2
2
|
负 |
|
2025/06/08
南非女联
|
德班女士女足 |
0-1
0-1
|
西开普大学女足 |
-1
赢
|
1
1
|
胜 |
|
2025/05/31
南非女联
|
西开普大学女足 |
0-0
0-0
|
比勒陀利亚大学女足 |
0
输
|
0
0
|
负 |
|
2025/05/17
南非女联
|
约翰内斯堡大学女足 |
0-5
0-1
|
西开普大学女足 |
-5
赢
|
5
1
|
胜 |
|
2025/05/10
南非女联
|
西开普大学女足 |
1-1
0-0
|
JWW女足 |
0
输
|
2
0
|
负 |
|
2025/04/26
南非女联
|
TUT FC 女足 |
1-0
0-0
|
西开普大学女足 |
1
输
|
1
0
|
负 |
|
2025/04/19
南非女联
|
西开普大学女足 |
2-0
1-0
|
列治文女足 |
2
赢
|
2
1
|
胜 |
|
2024/09/21
南非女联
|
TUT FC 女足 |
1-2
0-0
|
西开普大学女足 |
-1
输
|
3
0
|
胜 |
-
-
| 球队 |
半场 |
全场 |
总进球 |
角球 |
|
JWW女足
|
1 |
1 |
1 |
6 |
|
西开普大学女足
|
0 |
0 |
0 |
3 |
