数据分析
比赛详情
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2024/06/14
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
0-2
0-1
|
科尔多瓦学院 |
-2
输
|
2
1
|
负 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2024/06/14
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
0-2
0-1
|
科尔多瓦学院 |
-2
输
|
2
1
|
负 |
-
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2026/03/30
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
0-2
0-1
|
阿卡苏索 |
-2
输
|
2
1
|
负 |
|
2026/03/22
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
1-0
0-0
|
门多萨体操击剑 |
1
输
|
1
0
|
胜 |
|
2026/03/18
阿甲
|
拉努斯 |
5-0
3-0
|
纽维尔老男孩 |
5
输
|
5
3
|
负 |
|
2026/03/11
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
1-1
1-0
|
普拉滕斯 |
0
赢
|
2
1
|
负 |
|
2026/03/02
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
0-2
0-0
|
罗萨里奥中央 |
-2
输
|
2
0
|
负 |
|
2026/02/26
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
0-2
0-0
|
拉普拉塔大学生 |
-2
输
|
2
0
|
负 |
|
2026/02/22
阿甲
|
班菲尔德 |
3-0
0-0
|
纽维尔老男孩 |
3
输
|
3
0
|
负 |
|
2026/02/17
阿甲
|
利斯特雷 |
1-1
1-0
|
纽维尔老男孩 |
0
输
|
2
1
|
负 |
|
2026/02/08
阿甲
|
纽维尔老男孩 |
2-3
0-2
|
国防与司法 |
-1
输
|
5
2
|
负 |
|
2026/02/02
阿甲
|
博卡青年 |
2-0
1-0
|
纽维尔老男孩 |
2
输
|
2
1
|
负 |
| 日期/赛事 |
主队 |
比分 |
客队 |
走势 |
总分 |
胜负 |
|
2026/04/02
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
2-0
1-0
|
阿特兰大竞技 |
2
赢
|
2
1
|
胜 |
|
2026/03/23
阿甲
|
博卡青年 |
2-0
0-0
|
科尔多瓦学院 |
2
输
|
2
0
|
负 |
|
2026/03/17
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
2-1
2-1
|
阿根廷独立 |
1
赢
|
3
3
|
胜 |
|
2026/03/13
阿甲
|
塔勒瑞斯 |
2-0
1-0
|
科尔多瓦学院 |
2
输
|
2
1
|
负 |
|
2026/03/02
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
1-2
0-1
|
圣塔菲联 |
-1
输
|
3
1
|
负 |
|
2026/02/25
阿甲
|
圣洛伦索 |
1-1
0-1
|
科尔多瓦学院 |
0
赢
|
2
1
|
负 |
|
2026/02/21
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
2-1
1-0
|
图库曼竞技 |
1
赢
|
3
1
|
胜 |
|
2026/02/16
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
2-0
2-0
|
科尔多瓦中央 |
2
赢
|
2
2
|
胜 |
|
2026/02/09
阿甲
|
门多萨体操击剑 |
1-0
0-0
|
科尔多瓦学院 |
1
输
|
1
0
|
负 |
|
2026/02/04
阿甲
|
科尔多瓦学院 |
2-2
1-0
|
拉努斯 |
0
赢
|
4
1
|
负 |
-
| 日期 |
赛事 |
主队 |
客队 |
相隔 |
| 2026/04/13 |
阿甲 |
纽维尔老男孩 |
圣洛伦索 |
7天 |
| 2026/04/18 |
阿甲 |
圣塔菲联 |
纽维尔老男孩 |
12天 |
| 2026/04/27 |
阿甲 |
纽维尔老男孩 |
科尔多瓦学院 |
21天 |
| 2026/05/04 |
阿甲 |
萨斯菲尔德 |
纽维尔老男孩 |
28天 |
| 日期 |
赛事 |
主队 |
客队 |
相隔 |
| 2026/04/07 |
阿甲 |
科尔多瓦学院 |
国防与司法 |
2天 |
| 2026/04/12 |
阿甲 |
利斯特雷 |
科尔多瓦学院 |
6天 |
| 2026/04/19 |
阿甲 |
科尔多瓦学院 |
拉普拉塔大学生 |
13天 |
| 2026/04/27 |
阿甲 |
纽维尔老男孩 |
科尔多瓦学院 |
21天 |
| 2026/05/04 |
阿甲 |
里奥夸尔托学生队 |
科尔多瓦学院 |
28天 |
-
| 球队 |
半场 |
全场 |
总进球 |
角球 |
|
纽维尔老男孩
|
0 |
0 |
0 |
0 |
|
科尔多瓦学院
|
0 |
0 |
0 |
0 |
